Dependencia de la tecnología

Surfeando en la web encontramos este video que habla de la tecnología en la actualidad e incluye reportajes de diferentes individuos que dan su opinión sobre la tecnología en el munco actual y cómo sirve para la comunicación. Es un poco extenso pero muy interesante y creemos que nos lleva a un nuevo planteo: ¿qué tan dependientes somos de la tecnología?

...para que comenten...

A partir de la sugerencia de la cátedra de Informática Básica 2 de crear un blog, el tema de la tecnología en la actualidad y sus usos en la comunicación nos pareció un tema no sólo actual sino también que genera muchas controversias entre los cuidadanos (por lo general a favor de los nuevos dispositivos existentes) y gente del ámbito académico (por lo general en contra, principalmente los de orientaciones sociales y psicológicas). Es por ello que recordando los temas trabajados en años anteriores, recordamos que en Metodología (materia cursada en 3º año del ciclo básico) habíamos realizado una investigación sobre el uso de internet y salas de chat.

Luego de poner sobre la mesa los posibles temas a investigar y de considerar las posibilidades de acceder a la información y material que existe decidimos abordar, en dicha materia, lo que creíamos que es una problemática muy común en la actualidad: los posibles riesgos y el impacto que causaría el uso de Internet y más precisamente de las salas de Chat en un grupo específico: los adolescentes. Es sabido que hoy por hoy la mayoría de los adolescentes tiene acceso a la red y que no siempre existe la adecuada protección respecto de los contenidos que circulan por ella, por lo tanto nuestro desafío consistió en averiguar si verdaderamente existen riesgos y si los hay cuáles son y cómo se pueden contrarrestar.

Queremos plantear la pregunta de la cual surgió nuestro trabajo en el 2006, para utilizarla como disparador de un debate:

¿LA UTILIZACIÓN DE INTERNET Y LAS SALAS DE CHAT IMPLICA RIESGOS PARA LOS ADOLESCENTES?

... esperamos opiniones...

Informática y vida cotidiana

Avance tecnológico: ¿bueno o malo?

En el siglo XXI las posibilidades que nos da la tecnología son infinitas. Sobre todo en aquellas áreas relacionadas con la comunicación. Los distintos dispositivos están al alcance de grandes y chicos, y si bien tienen muchas ventajas, también tienen desventajas.

Un claro ejemplo de esto son los teléfonos móviles, que se han transformado en una herramienta indispensable para todos los sujetos. Su irrupción en el mercado (hace ya unos cuantos años) tuvo que ver con una necesidad: la de localizar a las personas en cualquier momento o lugar. Sin embargo, hoy en día poco queda de esa necesidad. El celular se ha convertido en el aparato que permite un contacto permanente, pero efímero; su función comunicativa se reduce al contacto permanente, a saber que del otro lado siempre hay alguien.

Uno de los factores que contribuyen a que esto sea así son los mensajes de texto o SMS. Éstos comenzaron a ser de uso común en el año 2004 (aproximadamente) y se han transformado en una herramienta indispensable para la sociedad actual. Si bien este modo de comunicarse cuenta entre sus ventajas con la rapidez y el bajo costo, también tiene contras.

En primer lugar podemos decir que el SMS, en muchas ocasiones, suplanta la comunicación vía telefónica lo cual hace que quién está del otro lado se vea deshumanizado. En este sentido es posible afirmar que en cierto modo, los mensajes de texto reemplazan a la comunicación cara a cara.

Otra de las desventajas es la relacionada con el lenguaje que se usa para escribirlos. El vocabulario ha sido absolutamente adaptado a lo sintéticos que deben ser los SMS. El nuevo lenguaje ya no respeta reglas ortográficas ni de ningún tipo. Esto hace que los adultos deban acostumbrarse, a lo que en un principio es considerado como un jeroglífico de letras y signos de puntuación amontonados y sin ninguna coherencia. Por otro lado trae como consecuencia que niños y jóvenes trasladen dicho léxico (escueto en demasía) a la vida real.

En otro orden de cosas, los teléfonos móviles ya no solo tienen una función comunicativa, sino que también funcionan como reproductores mp3, graban voz y video, sacan fotos y permiten almacenar datos. Los más innovadores también hacen posible la conexión a Internet.
Una de las controversias mas recientes en cuanto al celular, es la utilización de los mismos en las escuelas. Lo que se cuestiona es que los chicos concurran al colegio con celulares (también mp3, mp4, etc) porque no prestan atención en clases, entre otras cosas. Ante la posibilidad de una ley para impedir el acceso de los chicos a los establecimientos educativos con estos aparatos se generó el debate.

Esta situación hace pensar que es necesario poner límites a las nuevas tecnologías y no dejar que estas nos sobrepasen. Hay que tener en cuenta que el problema no reside en si los avances tecnológicos son buenos o malos, sino que lo serán de acuerdo a cómo se los emplee.
Por ello, de ahora en más el desafío está planteado: ¿cómo fomentar el “buen uso” de los avances tecnológicos y lograr que nos faciliten la vida, sin perjudicar otras áreas?

La prensa y el reto de Internet

Desde que fue creado en la década del 1960 por un grupo de investigadores (sirviendo en un principio como herramienta académica y gubernamental) hasta la actualidad, Internet no dejó de crecer como medio de comunicación. Su campo de aplicación es cada día más amplio y se identifica no sólo como el lugar por excelencia para buscar información o estar conectado con gente de lugares distantes sino que también nuevos usos se pueden hacer de la web: subir y bajar vídeos, jugar al póquer con cualquier individuo, escuchar la radio, ver tv, bajar música, etcétera.

Internet aparece para la prensa como una ventaja para sus publicaciones diarias. El uso creativo e innovador de la tecnología para ayudar a propagar eficientemente las noticias debe ser aprovechado por periodistas de todo el mundo que quieran que sus artículos sean leídos.

En la actualidad, con el accesible e infinito mundo de la Internet, son muchas las empresas y grupos que se dedican a propagar material informativo por la Web. El reto que asumen cada día es hallar medios digitales para que la prensa escrita, radial y otros medios de comunicación tradicionales usen esta tecnología para servir a sus comunidades.

Sin duda que ante la baja circulación de los periódicos y el mayor uso de servicios en la Internet, los medios de comunicación tradicionales (radio, televisión y medios gráficos) deben buscar la forma de seguir llegando a su audiencia para ayudarla a resolver sus problemas locales. Los medios de comunicación tradicionales deben tomar la iniciativa y la delantera para mantener informados a todos los miembros de su comunidad; si ellos no lo hacen, otros lo harán, y el problema que surge es que estas compañías que surgen (por lo general multimedias) no necesariamente siguen pautas éticas a la hora de divulgar información, de allí el debate que surge en diversos ámbitos acerca del uso de la red.
Debido al constante avance de la era de Internet, muchos autores establecen los pilares básicos sobre los que deben ser formados los periodistas actuales: la enseñanza de la comunicación masiva (específicamente el periodismo en todas sus manifestaciones) así como la comunicación estratégica que encierra el campo de la publicidad y las relaciones públicas son los que conforman la parte esencial de toda preparación periodística; aunque con los avances que se producen en la actualidad, el instinto, la rapidez y picardía para seleccionar información, publicarla y distribuirla son lo fundamental si lo que se quiere es lograr un lugar en la red. El gran reto de la prensa en Internet aparece aquí una vez más.

INTRODUCCIÓN

En la era actual, en la que la predominancia de las tecnologías deja sus efectos sobre nosotros, aparecen cada vez más cuestionamientos al uso de diferentes tecnologías con el fin de informar, pero junto al aumento de las críticas respecto a las tecnologías que nos dominan aparece un consumo cada vez mayor de diferentes productos tecnológicos.

Las mayores posibilidades de acceso debido a sus precios cada vez menores constituyen una de las ventajas fundamentales, lo cual es acompañado con un fácil manejo de las herramientas tecnológicas y un interés cada vez mayor por parte de los individuos para aprender a utilizarlo. Los instrumentos tecnológicos acercan a quienes se encuentran a kilómetros de distancia, aceleran el tiempo y permiten eliminar la línea del espacio al provocar la sensación de la cercanía entre los individuos.

Sin duda existen varias ventajas de la tecnología que permiten que se adecue al momento histórico en el que nos encontramos; no obstante, surgen muchos interrogantes acerca de las desventajas de dichos instrumentos. Correo electrónico, Internet, teléfonos móviles, personal digital assistants, memoria Flash, fax, etcétera constituyen sólo una parte de la gran variedad tecnológica existente en nuestros días, pero también forman parte de los interrogantes que nos surgen sobre los mismos: dichas tecnologías ¿comunican o no?, y desde una mirada negativa ¿acaso no nos quitan la comunicación primaria y fundamental que constituye las relaciones entre individuos y que es la interpersonal?. Un último interrogante surge: en vez de comunicarnos ¿acaso no nos alejan más?